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Lebenslanges Lernen im Beruf — seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter

Band 4: Formen und Inhalte von Lernprozessen

  • Book
  • © 2000

Overview

Editors:
  1. Frank Achtenhagen

    1. Göttingen, Deutschland

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  2. Wolfgang Lempert

    1. Berlin, Deutschland

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Table of contents (14 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-10
    Download chapter PDF

  2. Kurzfassung des Berichts und des Programms „Lebenslanges Lernen“

    • Frank Achtenhagen, Wolfgang Lempert
    Pages 11-18

  3. Einleitung in den vorliegenden Band

    • Frank Achtenhagen
    Pages 19-22

  4. Various kinds of life long learning

    • Robert-Jan Simons
    Pages 23-38

  5. Lebenslanges Lernen unter Berücksichtigung von Lernstrategien

    • Christoph Metzger
    Pages 39-59

  6. Selbstorganisiertes und Lebenslanges Lernen

    • Detlef Sembill
    Pages 60-90

  7. Verantwortung — Initiative — Selbstwirksamkeit: Skizze eines Programms zur Förderung situierten Lernens und nachhaltiger Lernmotivation Jugendlicher

    • Wolfgang Edelstein
    Pages 91-100

  8. Lernen aus Fehlern als Beitrag zum lebenslangen Lernen

    • Fritz Oser, Maria Spychiger
    Pages 101-122

  9. Lebenslanges Lernen aus der Sicht des Mastery Learning

    • Frank Achtenhagen
    Pages 123-140

  10. Lebenslanges Lernen aus der Sicht der Grundschulforschung

    • Hans-Günther Roßbach
    Pages 141-163

  11. Lebenslanges Lernen unter Berücksichtigung von Forschungen zum Mathematikunterricht

    • Hans Werner Heymann
    Pages 164-174

  12. Lernen über die Lebensspanne aus einer domänenspezifischen Perspektive

    • Manfred Prenzel
    Pages 175-192

  13. Lebensbegleitendes Lernen aus Sicht der Wirtschaftsinformatik

    • Matthias Schumann
    Pages 193-202

  14. Lebenslanges Lernen unter dem Aspekt interkultureller Bildung — Fokus: berufliche Erstausbildung

    • Susanne Weber
    Pages 203-216

  15. Integrative Aus- und Weiterbildungsmodelle für den Erwerb interkultureller Managementkompetenz — Ein Stufenplan

    • Jürgen Bolten
    Pages 217-239

  16. Back Matter

    Pages 240-243
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Keywords

About this book

Dieser Band enthält Gutachten, die in besonderem Maße Fragen des Lehrens und Lernens im Hinblick auf die Förderung eines lebenslangen Lernens thematisiert haben.
So finden sich Typologien eines lebenslangen Lernens, Hinweise zu Lernstrategien, zum selbstorganisierten Lernen und zur Förderung nachhaltiger Lernmotivation. Probleme des Umgangs mit Fehlern und das Mastery Learning werden ebenso
angesprochen wie Fragen des Unterrichts in verschiedenen Fächern und Schulformen. Hinzu treten Ausführungen zu neuen Lerngebieten wie Wirtschaftsinformatik und Interkulturalität.
Die hier abgedruckten Expertisen analysieren bisher vorliegende Forschungsergebnisse und verdichten sie zu Handlungsempfehlungen.

Editors and Affiliations

  • Göttingen, Deutschland

    Frank Achtenhagen

  • Berlin, Deutschland

    Wolfgang Lempert

Bibliographic Information

  • Book Title: Lebenslanges Lernen im Beruf — seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter

  • Book Subtitle: Band 4: Formen und Inhalte von Lernprozessen

  • Editors: Frank Achtenhagen, Wolfgang Lempert

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-99899-6

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Leske + Budrich, Opladen 2000

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-2750-4Published: 31 January 2000

  • eBook ISBN: 978-3-322-99899-6Published: 09 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 243

  • Number of Illustrations: 4 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general

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