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Partizipation aus Subjektperspektive

Zur Bedeutung von Interessenvertretung für Menschen mit Lernschwierigkeiten

  • Book
  • © 2016

Overview

Authors:
  1. Meike Nieß

    1. Hamburg, Germany

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  • Eine sozialwissenschaftliche Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIII
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Meike Nieß
    Pages 1-11

  3. Beteiligung in Interessenvertretungszusammenschlüssen

    • Meike Nieß
    Pages 13-65

  4. Partizipation

    • Meike Nieß
    Pages 67-122

  5. Handlungstheoretischer Zugang zu Partizipation

    • Meike Nieß
    Pages 123-140

  6. Ansatz der Untersuchung und Forschungsprozess

    • Meike Nieß
    Pages 141-170

  7. Ergebnisse der Interviewauswertung

    • Meike Nieß
    Pages 171-227

  8. Fazit und Ausblick

    • Meike Nieß
    Pages 229-239

  9. Back Matter

    Pages 241-252
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Keywords

About this book

Erstmals thematisiert Meike Nieß die Rolle und Perspektive von Beteiligten in Partizipationsprozessen, indem beispielhaft die Interessenvertretung von Menschen mit Lernschwierigkeiten in den Blick genommen wird. Durch die Auseinandersetzung mit dem Partizipationsbegriff aus handlungstheoretischer Sicht gelingt der Autorin die Analyse der Bedingungen, die zur aktiven Nutzung von Beteiligungsmöglichkeiten beitragen. Diese untersucht sie empirisch anhand einer qualitativen Interviewstudie mit Interessenvertretern aus Wohnbeiräten, Werkstatträten und Selbsthilfegruppen.

Authors and Affiliations

  • Hamburg, Germany

    Meike Nieß

About the author

Meike Nieß studierte Sonderschullehramt an der Universität Hamburg und Disability Studies an der University of Leeds. Sie promovierte an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg und ist wissenschaftliche Mitarbeiterin des Deutschen Instituts für Menschenrechte.

Bibliographic Information

  • Book Title: Partizipation aus Subjektperspektive

  • Book Subtitle: Zur Bedeutung von Interessenvertretung für Menschen mit Lernschwierigkeiten

  • Authors: Meike Nieß

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-14014-4

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-658-14013-7Published: 02 May 2016

  • eBook ISBN: 978-3-658-14014-4Published: 26 April 2016

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIII, 252

  • Number of Illustrations: 3 b/w illustrations

  • Topics: Social Work, Sociology of Education, Social Structure, Social Inequality

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