Overview
Ein modernes berufspädagogisch begründetes Wissenskonzept
Moderne Leitideen für die berufliche Bildung
Theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse
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Table of contents (11 chapters)
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Berufliches Wissen
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Wissens als eine Dimension beruflicher Kompetenz
Keywords
About this book
Wir zeigen in diesem Buch die Ablösung der am wissenschaftlichen Wissen orientierten fachsystematisch strukturierten akademischen und beruflichen Bildung durch das berufliche Handlungswissen. Dieses Arbeitsprozesswissen ist die Grundlage für die Aneignung der in der Arbeitswelt an Bedeutung zunehmenden Gestaltungskompetenz beruflicher Fachkräfte.
Es wird ein modernes, berufspädagogisch begründetes Wissenskonzept entfaltet und dokumentiert. Im ersten Teil des Buches wird das Konzept des beruflichen Wissens entfaltet, im zweiten Teil werden empirische Ergebnisse aus COMET-Projekten dokumentiert, an denen das in unterschiedlichen Berufen vermittelte berufliche Wissen abgelesen werden kann.
Es gibt seit Jahrzehnten eine verwirrende Diskussion über das berufliche Wissen. Die KMK hat 1991 mit der Leitidee der beruflichen Gestaltungskompetenz ein neues Konzept für die berufliche Bildung vereinbart. Offen blieb, auf welchem beruflichen Wissen diese neue Leitidee basieren solle. Es fehlte bisher eine originäre berufspädagogische Begründung für das der beruflichen Gestaltungskompetenz zugrunde liegende berufliche Wissen.
Authors and Affiliations
About the authors
Prof. Dr. Dr. h.c. Felix Rauner ist Leiter der Forschungsgruppe Berufsbildungsforschung an der Universität Bremen sowie Advisory Professor an der East China University in Shanghai.
Bibliographic Information
Book Title: Vermessen des beruflichen Wissens
Book Subtitle: Welches Wissen ist das Fundament des beruflichen Könnens?
Authors: Felix Rauner, Martin Ahrens
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34343-9
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021
Softcover ISBN: 978-3-658-34342-2Published: 29 September 2021
eBook ISBN: 978-3-658-34343-9Published: 28 September 2021
Edition Number: 1
Number of Pages: XIV, 321
Number of Illustrations: 159 b/w illustrations, 28 illustrations in colour
Topics: Education, general, Epistemology