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Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung

Eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material

  • Book
  • © 2022

Overview

Authors:
  1. Manfred Mohr

    1. Leonberg, Deutschland

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Part of the book series: Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung (WÖB)

  • 20k Accesses

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIX
    Download chapter PDF

  2. Einführung und Problemstellung

    • Manfred Mohr
    Pages 1-6

  3. MINT-Berufe – Dimensionen, Fakten, Perspektiven

    • Manfred Mohr
    Pages 7-35

  4. Berufswahl und Berufswahltheorien

    • Manfred Mohr
    Pages 37-77

  5. Prädiktoren für das Berufswahlverhalten

    • Manfred Mohr
    Pages 79-96

  6. Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung

    • Manfred Mohr
    Pages 97-119

  7. Empirische Untersuchung

    • Manfred Mohr
    Pages 121-200

  8. Diskussion

    • Manfred Mohr
    Pages 201-216

  9. Zusammenfassung und Implikationen

    • Manfred Mohr
    Pages 217-228

  10. Back Matter

    Pages 229-256
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Keywords

About this book

Bisherige Bemühungen, dem Arbeitskräftemangel in den Sektoren mit Berührungspunkten zu Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) entgegenzuwirken, erweisen sich als wenig erfolgreich. Ein geschlechtersensibles Unterrichtskonzept, welches verspricht diesem Mangel Abhilfe zu schaffen, ist Analysegegenstand der vorliegenden Arbeit. Für die Erhebung zur Wirksamkeit von MINT-Berufsorientierungsmaßnahmen wird ein umfassendes Erhebungsinstrument eingesetzt. Der Autor legt dar, welche Maßnahmen zur Weiterentwicklung des evaluierten Unterrichtskonzepts notwendig sind. Ferner werden wichtige Implikationen für die Evaluation von Maßnahmen zur MINT-Berufsorientierung im Allgemeinen abgeleitet.

Authors and Affiliations

  • Leonberg, Deutschland

    Manfred Mohr

About the author



Der Autor
Manfred Mohr ist Gemeinschaftsschulkonrektor und Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe am Institut für Ökonomie und ihre Didaktik. Forschungsschwerpunkte liegen insbesondere in den Bereichen der Beruflichen Orientierung und verknüpfenden Themengebieten der ökonomischen Bildung.

Bibliographic Information

  • Book Title: Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung

  • Book Subtitle: Eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material

  • Authors: Manfred Mohr

  • Series Title: Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38230-8

  • Publisher: Springer Gabler Wiesbaden

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022

  • Softcover ISBN: 978-3-658-38229-2Published: 16 July 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-38230-8Published: 15 July 2022

  • Series ISSN: 2662-3722

  • Series E-ISSN: 2662-3730

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIX, 256

  • Number of Illustrations: 25 b/w illustrations, 11 illustrations in colour

  • Topics: Education Economics

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