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Against Fake. Wie Wissenschaft die Welt erklärt

  • Book
  • © 2019

Overview

  • Macht Wissenschaft als kulturelles und soziales Phänomen verständlich
  • Zeigt, dass Wissenschaft die schärfste Waffe gegen Fake ist
  • Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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Table of contents (8 chapters)

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About this book

Die moderne Wissenschaft ist ein faszinierendes Instrument zur Gewinnung von Erkenntnissen über Natur und Kultur. Ihre Ergebnisse sind zwar nicht frei von Widersprüchen, aber den meisten anderen Arten, Wissen zu erzeugen, überlegen. Das liegt an bestimmten Regeln, über die sich Wissenschaftler verständigt haben.

Ein zentrales Prinzip von Wissenschaft ist Transparenz. Der Weg zum Wissen soll für alle nachvollziehbar sein, die bereit sind, sich in einen bestimmten Wissensbereich einzuarbeiten. Debatten um Fake News und Alternative Fakten zeigen, wie wichtig transparent erzeugtes Wissen ist. Dabei kann nicht genug betont werden, dass die moderne Wissenschaft als Reaktion auf Aberglauben und Fake entstanden ist.

Einen Einstieg in das Thema Wissenschaft zu finden ist schwer, denn das Prinzip der Transparenz darf leider nicht mit Verständlichkeit gleichgesetzt werden. Ziel des Buches ist es, die Idee von Wissenschaft auch Lesern ohne Vorkenntnisse näherzubringen.


Reviews

“... Besonders ansprechend sind die vielen, teils farbigen Abbildungen, die bestimmte, auch unwissenschaftliche Herangehensweisen illustrieren. An mehren Stellen wird der Leser sogar zu Selbstübungen einladen. Zugleich lockert eine große Anzahl von rhetorischen Fragen den Lesefluss auf, und so sollte das Buch auch für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II geeignet sein ...” (Martin Ernst Kraus, in: Unterricht Physik, Jg. 30, Heft  174, 2019)

Authors and Affiliations

  • Studium generale, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Mainz, Germany

    Thomas Vogt

About the author

Thomas Vogt arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Studium generale der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Er hat dort und an der Universidad de Granada Politikwissenschaft, Ethnologie, Soziologie und Erziehungswissenschaft studiert und zum Thema sozialer und gesellschaftlicher Bestimmungsfaktoren kreativer Leistungen promoviert.

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