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Organisationales Lernen

Ein systemtheoretisches Modell und seine Umsetzung

  • Book
  • © 2000

Overview

Authors:
  1. Sandra Scherf-Braune
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Part of the book series: DUV Sozialwissenschaft (DUVSW)

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Table of contents (15 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XV
    Download chapter PDF

  2. Ziel der Arbeit

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 1-3

  3. Problemstellung und Aufbau der Arbeit

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 5-7

  4. Analyse ausgewählter Ansätze Organisationalen Lernens

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 9-28

  5. Konzeptuelle Grundlagen Organisationalen Lernens

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 29-41

  6. Systemtheoretisches Organisationsverständnis

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 43-63

  7. Systemtheoretische Konzeptualisierung Organisationalen Lernens

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 65-81

  8. Beobachtung der theoretischen Konstitutionselemente Organisationalen Lernens in der Praxis

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 83-84

  9. Fallstudie Projektgruppe

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 85-89

  10. Forschungsmethodisches Vorgehen

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 91-114

  11. Ergebnisse

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 115-146

  12. Diskussion

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 147-172

  13. Fazit der empirischen Untersuchung und Empfehlungen für die Praxis

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 173-180

  14. Ausblick

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 181-183

  15. Literaturverzeichnis

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 185-193

  16. Anhang

    • Sandra Scherf-Braune
    Pages 195-200
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Keywords

About this book

Das Konzept des Organisationalen Lernens wurde sowohl von der Organisationsforschung als auch von Organisationen und Unternehmensberatern interessiert aufgenommen, denn angesichts der sich immer schneller verändernden Märkte ist lebenslanges Lernen nicht nur für die Mitarbeiter, sondern für die ganze Organisation unverzichtbar. Bislang ist jedoch weithin unklar geblieben, wodurch sich eine Lernende Organisation auszeichnet und wie sie zu verwirklichen ist.

Sandra Scherf-Braune nimmt mit Hilfe von Luhmanns Theorie sozialer Systeme eine grundlegende Rekonzeptualisierung des Phänomens vor, die sie auf der Basis eines Wissensgenerierungsprozesses bei der Volkswagen AG überprüft. Die Ergebnisse dieser empirischen Untersuchung gestatten Schlussfolgerungen über den beobachteten Prozess, die Brauchbarkeit des systemtheoretischen Ansatzes und das Verstehen Organisationalen Lernens.

About the author

Dr. Sandra Scherf-Braune promovierte bei Prof. Dr. Meinolf Dierkes am Wissenschaftszentrum für Sozialforschung der TU Berlin. Sie ist als Referentin für Personal- und Organisationsentwicklung tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Organisationales Lernen

  • Book Subtitle: Ein systemtheoretisches Modell und seine Umsetzung

  • Authors: Sandra Scherf-Braune

  • Series Title: DUV Sozialwissenschaft

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-08828-8

  • Publisher: Deutscher Universitätsverlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2000

  • Softcover ISBN: 978-3-8244-4383-3Published: 28 June 2000

  • eBook ISBN: 978-3-663-08828-8Published: 14 December 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XV, 200

  • Number of Illustrations: 15 b/w illustrations

  • Topics: Business and Management, general

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