Skip to main content

Die ›Logik der Entwicklung‹

Probleme eines ontogenetischen Zugangs zur Geschichte

  • Chapter
Soziologische Theorie und Geschichte

Zusammenfassung

Die Bedeutung der Geschichte für die Soziologie muß aus dem jeweiligen Zugang heraus verstanden werden, den sich soziologische Theorien zur Geschichte verschaffen. Man kann auf der einen Seite ein Mißtrauen gegen Ordnungsmodelle der Geschichte hegen und diese in eine Vielfalt soziokultureller Lebensformen zerfallen lassen. Dieses Mißtrauen kann nicht nur aus Quellen wie Kulturrelativismus und Werteskeptizismus schöpfen, die schon lange sprudeln: Ordnungsmodelle ziehen dann stets den Verdacht auf sich, in kulturspezifischen Sichtweisen befangen zu sein, die assimilatorisch über die Geschichte geworfen werden. Die Eigenrationalität des Fremden anderer Kulturen und Epochen würde auf diese Weise domestizierend verkürzt. In der Gewißheit, dem Fremden nicht gerecht werden zu können, müßte die Soziologie dann in schlichten Narrationen verharren. Dieses Mißtrauen kann sich darüber hinaus auch aktueller erkenntnistheoretischer und wissenssoziologischer Überlegungen bedienen, denen zufolge die Beobachtung und Rekonstruktion ›der Gesellschaft‹, ›der Geschichte‹ oder ›des Menschen‹ ohnehin nicht mehr möglich ist.1 Insbesondere die Systemtheorie hat sich damit hervorgetan, die Bezugspunkte in sich geschlossener, ›alteuropäischer‹ Ordnungsmodelle zu deontologisieren und in System-Umwelt-Relationen aufzulösen. Resultate dieser Sichtweise sind zwar nicht schlichte Narrationen, aber erkenntnistheoretisch doch recht bescheiden auftretende, weil immer nur beobachterrelative Beschreibungen. Die Frage nach der Bedeutung ›der Geschichte‹ als beobachtbares Ganzes für die soziologische Theorie ist in diesem Bezugsrahmen weder sinnvoll noch beantwortbar.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 49.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 44.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Bora, Alfons (1994): »Konstruktion und Rekonstruktion. Zum Verhältnis von Systemtheorie und objektiver Hermeneutik«, in: Rusch /Schmidt (Hg.), S. 282–330.

    Google Scholar 

  • Bora, Alfons/Dresel, Thomas/Sutter, Tilmann/Weisenbacher, Uwe (1991): »Die Methode der Sozialisation. Eine Fallanalyse zum Zusammenhang von Konstitution und Rekonstruktion der Moral«, in: Garz /Kraimer (Hg.), S. 61–91.

    Google Scholar 

  • Bergmann, Werner/Erb, Rainer (Hg.) (1990): Antisemitismus in der politischen Kultur nach 1945, Opladen.

    Google Scholar 

  • Commons, Michael L./Richards, Francis A./Armon, Cheryl (Hg.) (1984): Beyond Formal Operations. Late adolescent and adult cognitive development, New York.

    Google Scholar 

  • Döbert, Rainer/Habermas, Jürgen/Nunner-Winkler, Gertrud (1977): »Zur Einführung«, in: dies. (Hg.), S. 9–30.

    Google Scholar 

  • Döbert, Rainer/Habermas, Jürgen/Nunner-Winkler, Gertrud (Hg.) (1977): Entwicklung des Ichs, Köln.

    Google Scholar 

  • Dux, Günter (1982): Die Logik der Weltbilder. Sinnstrukturen im Wandel der Geschichte, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Dux, Günter/Wenzel, Ulrich (Hg.) (1994): Der Prozeß der Geistesgeschichte. Studien zur ontogenetischen und historischen Entwicklung des Geistes, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Edelstein, Wolfgang/Nunner-Winkler, Gertrud (Hg.) (1986): Zur Bestimmung der Moral. Philosophische und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Moralforschung, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Eder, Klaus (1985): Geschichte als Lernprozeß? Zur Pathogenese politischer Modernität in Deutschland, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Eder, Klaus (1988), Die Vergesellschaftung der Natur. Studien zur sozialen Evolution der praktischen Vernunft, Frankurt a.M.

    Google Scholar 

  • Förster, Heinz von (1987): »Erkenntnistheorien und Selbstorganisation«, in: Schmidt (Hg.), S. 133–158.

    Google Scholar 

  • Freitag, Barbara (1983): »Theorie des kommunikativen Handelns und genetische Psychologie. Ein Dialog zwischen Jürgen Habermas und Jean Piaget«, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 35. Jg., S. 555–576.

    Google Scholar 

  • Furth, Hans G. (1990): Wissen als Leidenschaft. Eine Untersuchung über Freud und Piaget, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Garz, Detlef/Kraimer, Klaus (Hg.) (1991): Qualitativ-empirische Sozialforschung, Opladen.

    Google Scholar 

  • Giegel, Hans-Joachim (Hg.) (1992): Kommunikation und Konsens in modernen Gesellschaften, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Glasersfeld, Ernst von (1987): Wissen, Sprache, Wirklichkeit, Braunschweig/Wiesbaden.

    Google Scholar 

  • Habermas, Jürgen (1976): Zur Rekonstruktion des Historischen Materialismus, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Habermas, Jürgen (1981): Theorie des kommunikativen Handelns, Bd. 1. Handlungsrationalität und gesellschaftliche Rationalisierung, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Habermas, Jürgen (1983): Moralbewußtsein und kommunikatives Handeln, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Habermas, Jürgen (1985): Die Neue Unübersichtlichkeit, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Habermas, Jürgen (1986): »Gerechtigkeit und Solidarität. Eine Stellungnahme zur Diskussion über Stufe 6«, in: Edelstein /Nunner-Winkler (Hg.), S. 291–318.

    Google Scholar 

  • Holz, Klaus (Hg.) (1990): Soziologie zwischen Moderne und Postmoderne. Untersuchungen zu Subjekt, Erkenntnis und Moral, Gießen.

    Google Scholar 

  • Honneth, Axel/McCarthy, Thomas/Offe, Claus/Wellmer, Albrecht (Hg.) (1989):Zwischenbetrachtungen. Im Prozeß der Aufklärung, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Hurrelmann, Klaus/Ulich, Dieter (Hg.) (1991): Neues Handbuch der Sozialisationsforschung, Weinheim/Basel.

    Google Scholar 

  • Kesselring, Thomas (1988): Jean Piaget, München.

    Google Scholar 

  • Kohlberg, Lawrence (1974): Zur kognitiven Entwicklung des Kindes. Drei Aufsätze, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Kohlberg, Lawrence (1984): Essays on Moral Development, Bd. 2. The psychology of moral development. The nature and validity of moral stages, San Francisco.

    Google Scholar 

  • Kohlberg, Lawrence/Levine, Charles/Hewer, Alexandra (1983): »Moral stages. A current formulation and a response to critics«, in: Contributions to Human Development, Bd. 10, hrsg. von J. A. Meacham, New York.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas (1978): »Soziologie der Moral«, in: ders./Pfürtner (Hg.), S. 8–116.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas (1986): Ökologische Kommunikation. Kann die moderne Gesellschaft sich auf ökologische Gefährdungen einstellen?, Opladen.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas (1989): Paradigm lost. Uber die ethische Reflexion der Moral, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas (1990): Soziologische Aufklärung 5. Konstruktivistische Perspektiven, Opladen.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas/Pfürtner, Stephan H. (Hg.) (1978): Theorietechnik und Moral, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Matthiesen, Ulf (1983): Das Dickicht der Lebenswelt und die Theorie kommunikativen Handelns, München.

    Google Scholar 

  • Miller, Max (1986): Kollektive Lernprozesse. Studien zur Grundlegung einer soziologischen Lerntheorie, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Miller Max (1990): »Kollektive Erinnerungen und gesellschaftliche Lernprozesse. Zur Struktur sozialer Mechanismen der Vergangenheitsbewältigung«, in: Bergmann /Erb (Hg.), S. 79–105.

    Google Scholar 

  • Nunner-Winkler, Gertrud (1989): »Wissen und Wollen. Ein Beitrag zur frühkindlichen Moralentwicklung«, in: Honneth /McCarthy /Offe /Wellmer (Hg.), S. 574–600.

    Google Scholar 

  • Nunner-Winkler, Gertrud (1992): »Zur moralischen Sozialisation«, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 44. Jg., H. 2, S. 252–272.

    Google Scholar 

  • Piaget, Jean (1971): Psychologie der Intelligenz [1947], Ölten.

    Google Scholar 

  • Piaget, Jean (1973): Das moralische Urteil beim Kinde [1932], Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Piaget, Jean (1975): Nachahmung Spiel und Traum [1959], Stuttgart.

    Google Scholar 

  • Piaget, Jean (1983): Biologie und Erkenntnis. Uber die Beziehungen zwischen organischen Regulationen und kognitiven Prozessen [1967], Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Piaget, Jean (1983a): Meine Theorie der geistigen Entwicklung, hrsg. von R. Fatke, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Rusch, Gebhard/Schmidt, Siegfried J. (Hg.) (1994): Konstruktivismus und Sozialtheorie, DELFIN 93, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Schmidt, Siegfried J. (Hg.) (1987): Der Diskurs des Radikalen Konstruktivismus, Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Seiler, Thomas B. (1991): »Entwicklung und Sozialisation. Eine strukturgenetische Sichtweise«, in: Hurrelmann /Ulich (Hg.), S. 99–119.

    Google Scholar 

  • Sutter, Tilmann (1990): Moral aus der Perspektive der Amoral, Pfaffenweiler.

    Google Scholar 

  • Sutter, Tilmann (1990a): »Die Entzauberung der postkonventionellen Moral«, in: Holz (Hg.), S. 82–106.

    Google Scholar 

  • Sutter, Tilmann (1992): »Konstruktivismus und Interaktionismus. Zum Problem der Subjekt-Objekt-Differenzierung im genetischen Strukturalismus«, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 44. Jg., H. 3, S. 419–435.

    Google Scholar 

  • Sutter, Tilmann (1994): »Entwicklung durch Handeln in Sinnstrukturen. Die sozial-kognitive Entwicklung aus der Perspektive eines interaktionistischen Konstruktivismus«, in: ders./Charlton (Hg.), S. 23–112.

    Google Scholar 

  • Sutter, Tilmann/Charlton, Michael (Hg.) (1994): Soziale Kognition und Sinnstruktur, Oldenburg.

    Google Scholar 

  • Weisenbacher, Uwe (1993): Moderne Subjekte zwischen Mythos und Aufklärung. Differenz und offene Rekonstruktion, Pfaffenweiler.

    Google Scholar 

  • Wenzel, Ulrich (1994): »Dynamismus und Finalismus. Zur Strukturlogik der Aristotelischen Naturphilosophie«, in: Dux /Wenzel (Hg.), S. 336–374.

    Google Scholar 

Download references

Authors

Editor information

Frank Welz Uwe Weisenbacher

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1998 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen/Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Sutter, T. (1998). Die ›Logik der Entwicklung‹. In: Welz, F., Weisenbacher, U. (eds) Soziologische Theorie und Geschichte. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-89013-9_11

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-89013-9_11

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-13347-8

  • Online ISBN: 978-3-322-89013-9

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics