Wie Kinder und Jugendliche Gewalt im Fernsehen verstehen

Zusammenfassung

In den Diskussionen um die Wirkung von Gewaltdarstellungen im Fernsehen stehen immer Kinder und Jugendliche im Mittelpunkt des Interesses. Es wird behauptet und mit den unterschiedlichsten empirischen Untersuchungen oder Theorien zu belegen versucht, daß das häufige Ansehen von Sendungen mit Gewaltszenen zu aggressiven Verhaltensweisen fuhren würde. Diese Position unterstellt zum einen, daß Kinder in der Rezeptionssituation sich sehr passiv verhalten, d.h. die Medieninhalte auf sie einwirken, ohne daß irgend etwas gefiltert bzw. subjektiv gedeutet wird. Zum anderen werden Kinder und Jugendliche unterschiedlichen Alters und verschiedenen Geschlechts recht undifferenziert in einen Topf geworfen. Die Frage nach dem Verhältnis von Gewaltdarstellungen im Fernsehen und ihrer Rezeption durch Kinder und Jugendliche ist also differenziert zu beantworten. Ich werde deshalb zuerst auf den Ansatz der strukturanalytischen Rezeptionsforschung eingehen, der die subjektiven Rezeptionsweisen von Kindern beschreibt, um dann einige Forschungsergebnisse zu der Frage vorzustellen, wie Kinder und Jugendliche Gewalt im Fernsehen verstehen.