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Eine Frage der Erziehung – Kompetenzen von Familie und Schule

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Gesund jung?!

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Zusammenfassung

Familie und Schule stellen für Kinder und Jugendliche die zentralen Sozialisationsstätten dar, in denen sie einen Großteil ihrer Zeit verbringen und wo wichtige Erziehungsarbeit geleistet wird. Junge Menschen lernen, sich in einer Gemeinschaft zu verorten, sich in ihr zurechtzufinden und sich in diese zu integrieren. Die sozialen Gemeinschaften Schule und Familie können gemeinsam mit den Peers als Eckpfeiler der Sozialisationsphase angesehen werden. Besonders Eltern und Lehrern obliegt die bedeutende Aufgabe der Erziehung, womit sie eine große Verantwortung tragen. Dieser Verantwortung angemessen gerecht zu werden und ihr selbstreflexiv zu begegnen, setzt ein hohes Maß an Kompetenz voraus. Die Stärkung von Eltern- und Lehrerkompetenzen sowie die Bereitstellung entsprechender Unterstützung ist daher eine gesellschaftliche Aufgabe von hoher Relevanz. Das vorliegende Kapitel widmet sich diesem sensiblen Thema. Es weist auf die Herausforderungen hin, die sich aus gesellschaftlichen Wandlungsprozessen ergeben und die eine stetige Auseinandersetzung mit der aktuellen Lebenswelt junger Menschen erfordert:

  • Welche Kompetenzen benötigen Eltern? Welche Rolle kommt ihnen während der Pubertät zu? Welche Erziehungsprogramme gibt es? (▸ Kap. 9.1)

  • Wie können Eltern Kinder und Jugendliche durch die Erziehung für diese Lebensphase im Umbruch angemessen rüsten? (▸ Kap. 9.1)

  • Wie wirkt sich die zunehmende Virtualisierung jugendlicher Lebenswelten aus? Welche Gefahren bergen Computer und Internet? Wie können Jugendliche zu einem kritischen Medienkonsum angeregt werden? Welche Rolle kann dabei die Schule übernehmen? (▸ Kap. 9.2)

  • Wie kann schulische Gesundheitsförderung wirksam umgesetzt werden? (▸ Kap. 9.3) Abschließend widmet sich ▸Kap. 9.4 dem Stichwort »Jugendgewalt «. Im Interview mit Prof. Dr. Christian Pfeiffer, Direktor am Kriminologischen Forschungsinstitut Niedersachsen e.V, werden die aktuellen Zahlen, die zukünftigen Entwicklungen und Ansätze zur Prävention diskutiert.

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  1. Sabine Walper
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  2. Eva-Verena Wendt
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  3. Irmtraut Windel
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  4. Dirk Baier
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Walper, S., Wendt, EV., Windel, I., Baier, D. (2011). Eine Frage der Erziehung – Kompetenzen von Familie und Schule. In: Gesund jung?!. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-16710-2_9

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