Zusammenfassung
Das in Kapitel drei erläuterte Handeln von Sicherheitsakteuren wie den Vereinten Nationen und der NATO ist eingebettet in Strukturen, wozu auch Normen gehören. Dieses Kapitel betrachtet daher Veränderungen auf normativer Ebene, die sicherheitspolitischen Entwicklungen zugrunde liegen. Während zu Zeiten des Kalten Krieges sowohl in der (Sicherheits-)Politik als auch der Wissenschaft ein staatszentriertes Sicherheitsverständnis vorherrschte, hat sich spätestens ab der Jahrtausendwende ein solches Sicherheitsverständnis etabliert, das Individuen in den Vordergrund stellt. Dieses wird auch menschliche Sicherheit (Human Security) genannt (4.1). Den Wandel des Sicherheitsverständnisses nachzuvollziehen ist notwendig, um zum Beispiel die Rechtfertigung humanitärer Interventionen mit einer Schutzverantwortung (Responsibility to Protect) zu verstehen (4.2). Ein Sicherheitsverständnis, das den Fokus auf Individuen legt, ist auch grundlegend für die Annahme, dass Frauen und Männer auf unterschiedliche Art und Weise von Unsicherheit betroffen sind, mit Unsicherheit umgehen und zur Überwindung von Gewalt und Kriegen beitragen können (4.3).
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Notes
- 1.
Im Englischen wird in diesem Kontext in der Regel vom comprehensive approach, also einem umfassenden Ansatz, gesprochen (Wittkowsky und Meierjohann 2011, S. 2).
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Schneiker, A. (2017). Wege zur Sicherheit II: Normative Ebene. In: Sicherheit in den Internationalen Beziehungen. Elemente der Politik. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13576-8_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13576-8_4
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-13575-1
Online ISBN: 978-3-658-13576-8
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)