Zusammenfassung
Im deutschsprachigen Raum gibt es viele quantitative Befragungen von Professor/inn/en zu ihren Aufgaben, Tätigkeiten, Arbeitsbedingungen, Einstellungen und zu Entwicklungen im Hochschul- und Wissenschaftsbereich (z. B. Jakob und Teichler 2012). Es gibt auch viele quantitative Befragungen von Promovierenden zu ihren Aufgaben, Tätigkeiten, Arbeitsbedingungen, Karriereaussichten, Einstellungen sowie ihren Publikations-, Vortrags- und Vernetzungsaktivitäten etc. (z. B. BMBF 2008, 2013; Bornmann und Enders 2001; Enders und Kottmann 2009; Gerhardt, Briede und Mues 2005; Huber, Schelling und Hornbostel 2012; Jaksztat, Briedis und Preßler 2012; Statistisches Bundesamt Schweiz 2010).
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Schneijderberg, C. (2018). Einleitung. In: Promovieren in den Sozialwissenschaften. Organization & Public Management. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19739-1_1
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19739-1_1
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-19738-4
Online ISBN: 978-3-658-19739-1
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)