Berufsqualifizierender Datenverarbeitungsunterricht

Zusammenfassung

Ausweitung des EDV-Einsatzes und Veränderung der Rechnernutzung in Wirtschaft und Verwaltung verändern tiefgreifend die Tätigkeiten kaufmännischer Sachbearbeiter. Diese benötigen für den aktiven Umgang mit DV-Systemen neue Qualifikationen, während auf frühere Arbeitsabläufe bezogene Kenntnisse und Fertigkeiten entwertet werden. Anknüpfend an eine empirische Untersuchung [3] über Veränderungen in kaufmännischen Berufsfeldern und Forderungen der Wirtschaft soll hier ein Anforderungsprofil für einen berufsqualifizierenden Datenverarbeitungsunterricht abgeleitet werden. Dessen Umsetzung setzt nicht nur die Beschaffung geigneter Rechnersysteme für die Schulen voraus. Spätestens nach der Rechnerbeschaffung werden die Fehlsteuerung durch fehlqualifizierende starre Curricula und Prüfungssysteme und die Engpässe in der Aus- und Fortbildung der Lehrer und in der abgestimmten Gestaltung von hard-,softund teachware und lehrer-und schülergeeigneten Hand- und Lehrbüchern sichtbar.