Skip to main content

Part of the book series: Gabler-Studientexte ((GS))

  • 13 Accesses

Zusammenfassung

Nachdem Sie dieses Kapitel durchgearbeitet haben, sollten Sie

  • aus den das moderne Berufs- und Arbeitsleben besonders prägenden Entwicklungstendenzen heraus die Erfordernisse einer zukunftsorientierten Berufsausbildung ableiten können;

  • erklären können, was unter dualer Berufsausbildung zu verstehen ist;

  • Chancen und Schwierigkeiten erläutern können, die die duale Berufsausbildung kennzeichnen;

  • die Verantwortlichkeiten im betrieblichen Teil der Berufsausbildung in groben Zügen umreißen können;

  • die aus betrieblicher Sicht wichtigsten Rechtsgrundlagen der Berufsausbildung ordnen und nennen können;

  • die ausbildungstechnischen und führungsbezogenen Aufgaben eines Ausbilders nennen können.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 54.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1979 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

von Lewinski, M. (1979). Ziele und Rechtsgrundlagen dualer Berufsausbildung. In: Recht der beruflichen Bildung für Organisatoren. Gabler-Studientexte. Gabler Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-13095-6_1

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-13095-6_1

  • Publisher Name: Gabler Verlag, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-409-01707-7

  • Online ISBN: 978-3-663-13095-6

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics