Zusammenfassung
De voorgaande dertig hoofdstukken geven een breed en gevarieerd beeld van het vakgebied Human Resource Development zoals dat er gezien door Nederlandse ogen in 2010 bij staat. In de epiloog willen we enkele lijnen trekken door alle bijdragen heen, teneinde kernthema 's te benoemen voor de hrd -discipline als geheel.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatuur
Billett, S. (2001). Learning in the workplace. Strategies for effective practice. Crows Nest: Allen & Unwin.
Buyens, D., Wouters, K., & Dewettinck, K. (2001). Future challenges for human resource development professionals in European learning-oriented organisations. Journal of European Industrial Training, 9, 442–453.
Illeris, K. (2002). The three dimensions of learning. Roskilde: Roskilde University Press.
Jong, T. (2010). Linking social capital to knowledge productivity: An explorative study on the relationship between social capital and learning in knowledge-productive networks. Academisch proefschrift, Universiteit Twente.
Koornneef, M., Oostvogel, K., Harris, R., & Poell, R. F. (2002). Strategies of hrd practitioners in stimulating learning: An overview of theory and comparative empirical research. In: J. Searle & D. Roebuck (Eds.), Envisioning practice, implementing change, pp. 166–174. Brisbane: Australian Academic Press.
Krogt, F.J. van der (2007). Organiseren van leerwegen: Strategieën van werknemers, managers en leeradviseurs in dienstverlenende organisaties. Rotterdam: Performa.
Lee, M. (2001). A refusal to define hrd. Human Resource Development International, 4, 327–341.
Nijhof, W.J. (2004). Is the hrd profession in the Netherlands changing? Human Resource Development International, 1, 57–72.
Nuffic (2007). Strategische agenda voor het hoger onderwijs-, onderzoeks- en wetenschapsbeleid. 's-Gravenhage: Nuffic.
Poell, R.F. (2006). Personeelsontwikkeling in ontwikkeling: Naar een werknemersperspectief op human resource development. Inaugurele rede, Universiteit van Tilburg. Rotterdam: Performa.
Poell, R.F., & Woerkom, M. van (Eds.) (2010). Supporting learning in the workplace: Towards evidence based practice. Dordrecht: Springer.
Woerkom, M. van, & Poell, R.F. (Eds.) (2010). Workplace learning: Concepts, measurement and application. London: Routledge.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2011 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media
About this chapter
Cite this chapter
Poell, R., Kessels, J. (2011). Epiloog. In: Kessels, J., Poell, R. (eds) Handboek human resource development. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-8565-2_31
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-8565-2_31
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-8564-5
Online ISBN: 978-90-313-8565-2
eBook Packages: Dutch language eBook collection