Einleitung

Zusammenfassung

Was den Bereich der Erkenntnis bzw. des wissenschaftlichen Wissens betrifft war es lange Zeit nicht selbstverständlich, hier eine soziologische Analyse in Anschlag zu bringen. Während philosophische bzw. wissenschaftstheoretische Untersuchungen diesbezüglich über eine lange Tradition verfügen, ist eine systematische soziologische Betrachtung vergleichsweise jung. Die sich im Zuge der Institutionalisierung von empirischer Wissenschaftsforschung als Sub-Disziplin etablierende Wissenschaftssoziologie unterließ es einerseits, an die generelle Fragestellung nach dem Verhältnis von gesellschaftlichem Sein und geistigen Gebilden der älteren Wissenssoziologie — die cum grano salis selbst über keine starke Tradition der Analyse wissenschaftlichen Wissens verfügt¹ — anzuknüpfen, klammerte aber andererseits eine soziologische Analyse der Inhalte wissenschaftlichen Wissens aus.