Einführung

Zusammenfassung

Kaum eine gesellschaftliche Einrichtung in der Bundesrepublik ist gegenwärtig mehr der Kritik ausgesetzt als das Schulwesen. Ausmaß und Intensität der Klagen und Anklagen aller schulrelevanten Gruppierungen deuten auf eine tiefgreifende Krise der Schule hin. Die Lehrer beschweren sich über die mangelnde Motivation und zunehmende Disziplinlosigkeit der Schüler. Auch die Schüler selber erfahren immer mehr die Entfremdung in und von der Schule. Sie entwickeln Formen der kalkulierten Leistungsbereitschaft, aber auch solche der Verweigerung, angefangen von der einfachen Regelverletzung bis hin zu aggressivem Verhalten und zur Schulflucht.