Zusammenfassung
Die S sollen
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erkennen, daß hinter normsetzenden Texten gesellschaftliche Notwendigkeiten/Interessen verborgen sind,
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zeitgenössische Texte unter pädagogischen Gesichtspunkten analysiert lernen,
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eigene pädagogische Vorstellungen kreativ formulieren können,
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erkennen, daß gleichzeitig unterschiedliche Erziehungsziele existieren können.
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Literatur
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von Schachtmeyer, E., Pousset, R. (1981). Erziehungsziele. In: Arbeitsbuch: Sozialpädagogik. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-92652-4_17
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-92652-4_17
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-322-92653-1
Online ISBN: 978-3-322-92652-4
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