Schöne neue Lern-Welt? Aktuelle Perspektiven für eine sinnvolle Modernisierung des Bildungswesens — mit und ohne Computer

Zusammenfassung

Bildung, insbesondere die Qualität unseres Schul- und Hochschulwesens wie auch deren beider anstehende Modernisierung ist in der jüngeren Vergangenheit zu einem richtigen Megathema geworden, wie es auf neudeutsch so unschön heißt.

Leider selten bedacht (1): „Jede technische Revolution macht etwas möglich, was vorher so nicht machbar war. Also, so sollte man meinen, hätte der Einsatz von Computern als erstes ein Nachdenken über die bisherigen gravierenden Lernprobleme in der Schule und deren mögliche Behebung durch Computernutzung auslösen müssen.“ (Bauersfeld 1985, S. 116)

Leider selten bedacht (2): „Der Weg ist dem Ziel im Weg“ (Wandspruch an der Hamburger Universität)