Zusammenfassung
Das Festhalten an tayloristischen Modellen der Massenfabrikation mit den inhärenten Dequalifizierungsmerkmalen fachlicher Arbeit und der sich nur zögerlich vollziehende Übergang zu Produktionssystemen, die starker auf den Menschen mit seinen Fähigkeiten vertrauen, steht in deutlichem Kontrast zur Entwicklung des Bildungssystems.
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© 1996 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen
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v. Lüde, R. (1996). Bildung im Kontext dynamischer Veränderungen von Arbeit und Gesellschaft. In: Die Reorganisation der Fabrik und die Wiederentdeckung der Arbeit. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93497-0_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93497-0_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-12862-7
Online ISBN: 978-3-322-93497-0
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