Zusammenfassung
Ziel dieses Beitrages ist es, Möglichkeiten und Grenzen von bibliometrischen Analysen für wissenschaftshistorische Fragestellungen an einigen Beispielen aufzuzeigen. Die hier vorgestellten Überlegungen und Resultate beruhen auf Arbeiten einer Projektgruppe am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, die mit wissenschaftsmetrischen Methoden die historische Entwicklung der Sozialwissenschaften am Beispiel der Soziologie und der Psychologie verfolgt.2) Der vorliegende Text ist die erweiterte Fassung eines auf dem Soziologentag 1992 gehaltenen Vortrags (Schoepflin 1992a). Dargestellt werden ausschließlich die bibliometrischen Daten zur Disziplin Soziologie.3) Die Forschungsgruppe beschäftigt sich darüber hinaus auch mit Fragestellungen der Scientometrie, wie z. B. Institutionen, Personen, Kongresse, Fachverbände etc.
Dieser Beitrag entspricht in Teilen einem Vortrag, der auf dem Soziologentag in Düsseldorf 1992 gehalten wurde.
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Schoepflin, U., Härtel, G. (1994). Zur Geschichte der Soziologie: Bibliometrische Analysen zur Entwicklung einer Disziplin. In: Best, H., Endres-Niggemeyer, B., Herfurth, M., Ohly, H.P. (eds) Informations- und Wissensverarbeitung in den Sozialwissenschaften. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93603-5_34
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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