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Erziehung ohne »Ich«. Sartres philosophischer Beitrag zur aktuellen Erziehungsdiskussion

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Erziehung
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Zusammenfassung

»Werde, der du bist«. In diesem Appell des altgriechischen Dichters Pindar lässt sich das Anliegen der Philosophie zusammenfassen, soweit sie für die Erziehung Bedeutung gewonnen hat. Der Mensch muss erst werden, was er ist, weil sich sein natürliches »Lebenspotenzial« (Bedürfnisse, Fähigkeiten) nicht von selbst entwickelt, sondern erst im Verlauf seines Lebens genau die Gestalt gewinnt, die der Einzelne ihm durch sein freies Handeln gibt. Mit dem eigenen Potenzial ist dem Menschen auch schon das »natürliche« Ziel seines Werdens vorgegeben, aber auch dieses Ziel kann nur wirklich werden, wenn der Handelnde es frei anerkennt und in seinem Handeln selbst konkretisiert.

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Literatur

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Sabine Andresen Christine Hunner-Kreisel Stefan Fries

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Bartels, M. (2013). Erziehung ohne »Ich«. Sartres philosophischer Beitrag zur aktuellen Erziehungsdiskussion. In: Andresen, S., Hunner-Kreisel, C., Fries, S. (eds) Erziehung. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05023-6_33

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05023-6_33

  • Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart

  • Print ISBN: 978-3-476-02383-4

  • Online ISBN: 978-3-476-05023-6

  • eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)

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