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Gefährdungspotenziale im Internet

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Jugendmedienschutz in Deutschland

Part of the book series: Medienbildung und Gesellschaft ((MUG,volume 22))

  • 6436 Accesses

Zusammenfassung

Im Zuge der technischen Gestaltung des Internets zum Web 2.0, das den Nutzern zahlreiche kommunikative, partizipative und gestalterische Möglichkeiten bietet, sowie des schnellen und kostengünstigen Zugangs zu Internetangeboten durch Flatrate und Breitbandtechnologie erfolgte ein bedeutender Evolutionsschritt des Internets, mit dem es sich zu einem „sozialen Lebensraum“ (Krotz 2012: 189) entwickelte.

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  1. Stuttgart, Deutschland

    Petra Grimm

Authors
  1. Petra Grimm
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Correspondence to Petra Grimm .

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Editors and Affiliations

  1. FB Erziehungswissenschaft, AG9, Universität Bielefeld, Universitätsstr. 25, Bielefeld, 33615, Germany

    Henrike Friedrichs

  2. Fachbereich Kultur- und Sozialwissensch., Inst. f. Bildungswiss. u- Medienforsch., Fernuniversität Hagen, Universitätsstr. 11/TGZ, Hagen, 58079, Germany

    Thorsten Junge

  3. Fak. Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Bielefeld, Germany

    Uwe Sander

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© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Grimm, P. (2013). Gefährdungspotenziale im Internet. In: Friedrichs, H., Junge, T., Sander, U. (eds) Jugendmedienschutz in Deutschland. Medienbildung und Gesellschaft, vol 22. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18905-5_24

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18905-5_24

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-531-17206-4

  • Online ISBN: 978-3-531-18905-5

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