Zusammenfassung
Die zwölf Jahre der nationalsozialistischen Herrschaft in Deutschland zwischen 1933 und 1945 sind bis heute schwer in den historischen Verlauf – auch im Bereich der Erziehung und Bildung – einzuordnen. Die millionenfachen Morde, für die der Name Auschwitz steht, der bis zum bitteren Ende geführte Eroberungsund Vernichtungskrieg, dies alles scheint von heute aus betrachtet irrational.
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Literaturhinweise
Grundlegend:
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Weiterführend:
Lang, Jochen von (1991): Der Hitlerjunge. Baldur von Schirach, der Mann, der Deutschlands Jugend erzog., München: Droemer Knaur
Schirach, Richard von (2005): Der Schatten meines Vaters, München: Hanser
Giesecke, Herrmann (1981): Vom Wandervogel zur Hitlerjugend. Weinheim u. a.: München: Juventa
Grundlegend:
Krieck, Ernst (1935): Erziehung im nationalsozialistischen Staat, insbesondere zur Einführung S. 7-17; vgl auch Krieck in Baumgart (2001), S. 187-198: Rasse und Erziehung
Krieck, Ernst (1922): Philosophie der Erziehung. Jena: Diederichs
Krieck, Ernst (19323): Nationalpolitische Erziehung. Leipzig: Armanen
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Weiterführend:
Herrmann, Ulrich (Hg.) (1985): „Die Formung des Volksgenossen“ Der „Erziehungsstaat des Dritten Reiches“, Weinheim u. a.: Beltz
Giesecke, Herrmann (1993): Hitlers Pädagogen. Theorie und Praxis nationalsozialistischer Erziehung, Weinheim u. a.: Juventa
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Kuhlmann, C. (2013). Nationalsozialistische Pädagogik. In: Erziehung und Bildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19387-8_9
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