Auszug
Im Zentrum der vorliegenden Arbeit stand die Analyse sozialer Ungleichheit im Bildungssystem. Die Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse erfolgt vor dem Hintergrund einer bildungssoziologischen (Abschnitt 12.1) und einer schulstrukturellen Perspektive (Abschnitt 12.2). Gestützt auf die zentralen Befunde dieser Arbeit, werden abschließend offene Fragen für weitere Forschungsvorhaben diskutiert (Abschnitt 12.3).
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© 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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(2006). Zusammenfassende Betrachtung und Diskussion. In: Soziale Herkunft und Hochschulzugang. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90441-2_12
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Online ISBN: 978-3-531-90441-2
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