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Wilhelm von Humboldt (1767–1835)

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Einführung Pädagogik
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Auszug

Wilhelm von Humboldt wird 1767 in Potsdam geboren. Mit seinem Bruder Alexander lebt er in Tegel und Berlin. Nach dem frühen Tod des Vaters wird Joachim Heinrich Campe, der zu einem führenden Vertreter der philanthropischen Aufklärungspädagogik wird, H umboldts Hauslehrer. Eine ausgewiesene, v.a. der Aufklärung nahe stehende Lehrerschaft unterrichtet Humboldt, der selbst nie eine öffentliche Schule besucht. Mit C ampe reist H umboldt nach Frankreich, wo er 1789 die Ereignisse de r Französischen Revolution kennen lernt. Zwei Jahre zuvor hatte H umboldt in Frankfurt an der Oder ein Jura-Studium aufgenommen, das er nach einem Wechsel nach Göttingen gegen historische Staatswissenschaft und Altertumswissenschaft tauschte.

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Literatur Wichtige Arbeiten Humboldts zu Bildung(-sorganisation) und Pädagogik sind

  • -“Theorie der Bildung des Menschen„ (1793)

    Google Scholar 

  • -“Der Königsberger und der Litauische Schulplan„ (1809)

    Google Scholar 

  • -“Ideen zu einem Versuch, die Gränzen der Wirksamkeit des Staats zu bestimmen„ (1792)

    Google Scholar 

Aus der Sekundärliteratur seien empfohlen

  • -Benner, D. (2000): Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie. Eine problemgeschichtliche Studie zum Begründungszusammenhang neuzeitlicher Bildungsreform. Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • -Heydorn, H.-J. (1979): Bildungstheoretische Schriften. Bd. 2. Frankfurt: Syndikat.

    Google Scholar 

  • -Menze, C. (1975): Die Bildungsreform Wilhelm von Humboldts. Hannover: Schroedel.

    Google Scholar 

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(2007). Wilhelm von Humboldt (1767–1835). In: Einführung Pädagogik. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90591-4_13

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  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-34702-8

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