Zusammenfassung
In der von Dirk Randoll (2012) herausgegeben Studie „Ich bin Waldorflehrer – Einstellungen, Erfahrungen, Diskussionspunkte“wurden 1.807 Lehrer aus 105 Waldorfschulen unter anderem danach gefragt, welches Ihrer Meinung nach die drei größten Herausforderungen für die Waldorfschule in der Zukunft seien.
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Literatur
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Graudenz, I. (2013). Die Waldorfschule der Zukunft aus der Perspektive der Lehrer. In: Randoll, D., da Veiga, M. (eds) Waldorfpädagogik in Praxis und Ausbildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01705-7_5
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