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Außerberuflich erworbene Kompetenzen in der Altenpflege – Potenziale für Fachlaufbahnen

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Zusammenfassung

Angesichts demographischer und sozialer Wandlungsprozesse sind Altenpflegeeinrichtungen heute mehr denn je mit einem wachsenden Pflegebedarf konfrontiert. Das komplexer werdende Krankheitsgeschehen, die gestiegenen Qualitätsanforderungen im Gesundheitswesen und der Bedeutungsgewinn kultursensibler Versorgung unterstreichen die Anforderungen an berufliche Handlungskompetenzen der Beschäftigten. Diese werden nicht nur im beruflichen, sondern auch im außerberuflichen Bereich gewonnen und stellen eine elementare Grundlage für die Aufrechterhaltung der Beschäftigungsfähigkeit älterer Mitarbeiter/innen dar. Auf der Basis von leitfadengestützten Interviews und Fokusgruppendiskussionen illustriert dieser Beitrag die systematische Erfassung außerberuflich erworbener Kompetenzen und eröffnet neue Perspektiven für innovative betriebliche Strategien im Sinne einer kompetenzbasierten Personalentwicklung.

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Blum, M., Preuß, M., Sohn, A. (2016). Außerberuflich erworbene Kompetenzen in der Altenpflege – Potenziale für Fachlaufbahnen. In: Becke, G., Bleses, P., Frerichs, F., Goldmann, M., Hinding, B., Schweer, M. (eds) Zusammen - Arbeit - Gestalten. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-04059-8_14

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