Worum geht es?
Nachdem das Lernen lernen bislang überwiegend aus der Perspektive des Individuums betrachtet wurde, rückt nun das soziale Geschehen in den Mittelpunkt. Welche Möglichkeiten und Methoden gibt es, um kollektive Lernaktivitäten gezielt zu fördern?
Den Rahmen zur Beantwortung dieser Frage bilden Konzepte der Zusammenarbeit in Gruppen, speziell des Kooperativen Lernens. Die skizzierten Förderprogramme können getrennt voneinander, aber auch in Kombination verwendet werden und sich auf diese Weise wechselseitig stärken. Am Anfang stehen Überlegungen und Beispiele dazu, wie differenziertes Lernen durch Kooperation gefördert werden kann.
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Konrad, K. (2014). Fokus Gruppe: Lernen lernen in Kooperativen Lernumgebungen. In: Lernen lernen – allein und mit anderen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-04986-7_12
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