Zusammenfassung
Im folgenden Kapitel soll zunächst der Gegenstand der Untersuchung, ein Patenprogramm für internationale Studierende an einer norddeutschen Hochschule, dargestellt werden. Um meine Entscheidung für ein rekonstruktives Vorgehen zu begründen, gehe ich danach auf die Unterschiede zwischen quantitativen und qualitativen (bzw. rekonstruktiven) Forschungsmethoden ein. Anschließend stelle ich die Erhebungsmethode (episodisches Interview nach Flick 2011, 1999) sowie die Auswertungsmethode (dokumentarische Methode nach Bohnsack 2010) vor und begründe deren Angemessenheit.
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Evers, H. (2016). Methodologie und Methode. In: Bildung durch interkulturelle Begegnung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13716-8_5
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