Zusammenfassung
Studierende stehen nach dem Wechsel von der Schule zur Universität vor großen Herausforderungen. Das Gelingen der Statuspassage ist bedeutsam für den Erfolg des Studiums (Friebertshäuser, 1992; Schulz-Nieswandt, 2006). In dieser Phase sehen sich Studierende großen Unsicherheiten gegenüber (Oechsle, 2009, p. 290), die von der Wahl des Studienfaches über den Wohnortwechsel bis zum Auf- und Umbau sozialer Netzwerke reichen (Wulff, 2014, p. 11).
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Wirz, L. (2017). Einleitung. In: Der Beitrag von Vorlesungsaufzeichnung im Lehrbetrieb. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15826-2_1
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