Zusammenfassung
In diesem Beitrag wird die professionsgesteuerte Qualitätsentwicklung in der Pflege am Beispiel der nationalen Expertenstandards des Deutschen Netzwerks für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP) erläutert. Hierzu wird zunächst der berufs- und sozialpolitische Rahmen aufgezeigt, innerhalb dessen sich Qualität in der Pflege verorten lässt. Insbesondere die Einführung der Pflegeversicherung hat dazu geführt, dass die Pflege als ein eigenständiger Bereich wahrgenommen und eine Vielzahl an Aktivitäten zur Qualitätssicherung angestoßen wurden. Im zweiten Teil des Kapitels wird das Instrument Expertenstandard ausführlich vorgestellt und aufgezeigt, welche Auswirkungen es auf Pflegequalität und Professionsentwicklung hat. Die Implementierung von Expertenstandards führt zu einer intensiven Auseinandersetzung mit evidenzbasiertem Wissen und damit zu einem Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis. Abschließend werden qualitäts-, berufs- und sozialpolitische Herausforderungen für eine professionsgesteuerte Qualitätsentwicklung beschrieben. Qualitätsmethodisch steht dabei besonders die Frage nach den Voraussetzungen für eine gelungene und nachhaltige Implementierung neuen Wissens in die Praxis im Vordergrund, gefolgt von der Entwicklung von Indikatoren, mit denen gute Pflege auch messbar gemacht werden kann. Berufspolitisch wird die Einrichtung von Pflegekammern für Veränderungen sorgen, während sozialpolitisch geprüft werden sollte, ob die gesetzliche Verpflichtung zur Qualitätsentwicklung im Rahmen des § 113a SGB XI der richtige Weg war.
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Büscher, A., Blumenberg, P. (2018). Nationale Expertenstandards in der Pflege – Standortbestimmung und künftige Herausforderungen. In: Hensen, P., Stamer, M. (eds) Professionsbezogene Qualitätsentwicklung im interdisziplinären Gesundheitswesen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17853-6_3
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