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Forschungsdesign – einige methodische Vorbemerkungen

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  • First Online:
Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung
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Zusammenfassung

Im Gegensatz zu quantitativen Studien, die Daten in standardisierter Form erheben, sind die Ergebnisse qualitativer Feldstudien nicht ohne weiteres reproduzierbar und übertragbar. Die Einflüsse, die von außen auf qualitative Daten einwirken, sind weniger gestaltbar und kontrollierbar als bei Experimenten. Die Kontextbedingungen, innerhalb derer eine qualitative Forschung stattfindet und Daten erhoben und ausgewertet werden, werden deswegen vergleichsweise ausführlich beschrieben.

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© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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van den Brink, H. (2018). Forschungsdesign – einige methodische Vorbemerkungen. In: Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20770-0_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-20770-0_4

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-20769-4

  • Online ISBN: 978-3-658-20770-0

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