Die Perspektive der gesunden Geschwister – Forschungsstand

Zusammenfassung

Ziel dieser Literaturstudie war es, einen systematischen Überblick über den vorliegenden Wissensbestand zum Erleben und Bewältigungshandeln von Kindern und Jugendlichen zu gewinnen, wenn diese mit einem oder mehreren Geschwistern mit chronischer Krankheit aufwachsen. Die Recherche nach relevanten Publikationen konzentrierte sich daher zunächst auf empirische Arbeiten, in denen die Kinder und Jugendlichen als „Experten ihrer Lebenswelt“ (Heinzel, 2012; Metzing, 2007, S. 53; Mey, 2003) anerkannt wurden und ihre Perspektive Berücksichtigung fand. Diese Entscheidung basierte auf einem Axiom aus der Kindheitsforschung, das auf die „Perspektivdifferenz“ (Heinzel, 2012) zwischen Kindern und Erwachsenen rekurriert.