Zusammenfassung
In Kapitel 5 dieser Arbeit wird ein Modell vorgestellt, dass den Zusammenhang zwischen der sozialen Herkunft, dem kulturellen Kapital und den Aspirationen von Kindern in Deutschland, die eine Grundschule besuchen, darstellen soll. Dazu werden vier Forschungsfragen und insgesamt zehn Hypothesen formuliert. Anhand der Ergebnisse, die in Kapitel 7 dargestellt sind, sollen diese Forschungsfragen beantwortet und die Hypothesen bestätigt oder abgelehnt werden.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Gehrmann, S. (2019). Zusammenfassung und Diskussion. In: Aspirationen, kulturelles Kapital und soziale Herkunft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24604-4_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24604-4_8
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-24603-7
Online ISBN: 978-3-658-24604-4
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)