Zusammenfassung
Der Fortschritt im Erkennen, Differenzieren, Klassifizieren, Verstehen und Behandeln psychischer Störungen, der sich in den letzten 3 Jahrzehnten vollzogen hat, ist revolutionär. Noch im 19. Jahrhundert haben manche Vertreter der Medizin die Existenz psychischer Störungen im Kindesalter bestritten. Inzwischen haben epidemiologische Studien erwiesen, daß mindestens 5–7% der Kinder und Jugendlichen so schwerwiegend psychisch erkrankt sind, daß sie therapeutischer Hilfe bedürfen. Bis zum Jugendalter sind Jungen wesentlich häufiger betroffen als Mädchen. Genauso wenig wie die organischen Erkrankungen des Kindesalters ein „Ableger“ der internistischen Erkrankungen des Erwachsenenalters sind, so wenig sind die psychischen Störungen von Kindern und Jugendlichen ein „Ebenbild“ der psychiatrischen Erkrankungen des Erwachsenenalters.
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Literatur
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Warnke, A. (2001). Psychische Störungen. In: Pädiatrie. Springer Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-09178-4_38
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