Aufbau einer prototypischen IV-Infrastruktur für studentische Tele- und Teamarbeit

Zusammenfassung

Kapitel 4 hat gezeigt, daß studentisches Arbeiten vor allem darin besteht, in unterschiedlichen Sozialformen des Unterrichts zu lernen, organisatorische Vorgänge abzuwickeln (z. B. Anmeldung zu Prüfungen), Informationen zu beschaffen (z. B. Kursinformationen oder Literatur), mit Lehr- oder Verwaltungspersonal zu kommunizieren (z. B. Studienberatung) und mit anderen Studierenden bzw. Lehrpersonal zu kooperieren. Eine Systemumgebung für studentische Tele- und Teamarbeit sollte dementsprechend

• ■ Lehr-/Lemsysteme (Gruppenlernsysteme),

• ■ Informations- und Kommunikationssysteme sowie

• ■ Kooperationssysteme bereitstellen,

mit welchen diese Handlungen von den Studierenden auch dezentral ausgeführt werden können.