Skip to main content

Psychologische Alter(n)shypothesen

  • Chapter
Handbuch Altenbildung

Zusammenfassung

Unter Alter versteht man einmal das jeweilige kalendarische und damit physikalisch durch die Zeit definierte Lebensalter und bestimmte Lebensabschnitte, die durch die Gesellschaft als „Alter“ festgelegt sind, früher die „letzten Jahre des Lebens“, heutzutage eher die große Zeitperiode der nachberuflichen Lebensphase.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 64.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Baltes, Paul B.: Entwicklungspsychologie der Lebensspanne. Theoretische Ansätze, in: Psychologische Rundschau, 23/1990, S. 611–626

    Google Scholar 

  • Baltes, Paul B.: Die unvollendete Architektur der menschlichen Ontogenese. Implikationen für die Zukunft des vierten Lebensalters, in: Psychologische Rundschau, 48/1997, S. 191–210

    Google Scholar 

  • Baltes, Paul B./Margret M. Baltes: Optimierung durch Selektion und Kompensation. Ein psychologisches Modell erfolgreichen Alterns, in: Zeitschrift für Pädagogik, 35/1989, S. 85–105

    Google Scholar 

  • Benecke, Mark: Der Traum vom ewigen Leben. Die Biomedizin entschlüsselt das Geheimnis des Alterns, München 1998

    Google Scholar 

  • Birren, James E./Klaus Warner Schaie (Eds.): Handbook of the Psychology of Aging, 4th ed., San Diego 1996

    Google Scholar 

  • Birren, James E./Anita M. Woods/M. V. Williams: Speed of behaviour as an indicator of age changes and the integrity of the nervous system, in: Hoffmeister, Friedrich/Christian Müller (Eds.): Brain Function in Old Age, Berlin 1979, S. 10–44

    Google Scholar 

  • Blieszner, Rosemary/Sherry L. Willis/Paul B. Baltes: Training research in aging on the fluid ability of inductive reasoning, in: Journal of Applied Developmental Psychology, 2/1981, S. 247–265

    Google Scholar 

  • Bloom, Benjamin S.: Stability and Change in Human Characteristics, New York 1964

    Google Scholar 

  • Bondy, Curt (Hg.): Die Messung der Intelligenz Erwachsener. Textband zum HamburgWechsler-Intelligenztest für Erwachsene HAWIE, 3. Aufl., Bern 1964

    Google Scholar 

  • Cattell, Raymond B.: Theory of fluid and crystallized intelligence. A critical experiment, in: Journal of Educational Psychology, 54/1963, S. 1–22

    Google Scholar 

  • Fleischmann, Ulrich M.: Gedächtnis und Alter, Bern 1989

    Google Scholar 

  • Fries, James F./Lawrence M. Crapo: Vitality and Aging. Implications of the Rectangular Curve, San Francisco 1981

    Google Scholar 

  • Geo Wissen: Altern und Jugendwahn, Hamburg 1991

    Google Scholar 

  • Giese, Fritz: Erlebnisformen des Alters, Halle 1928, in: Stern 1968, S, 24ff.

    Google Scholar 

  • Jöreskog, Karl G./Dag Sörbom: LISREL 8. Structural Equation Modeling with the SIMPLIS command language, Mahwah 1993

    Google Scholar 

  • Kruse, Andreas: Formen des Alterns. Theoretische Überlegungen und empirische Befunde, in: Niederfranke, Annette/Ursula M. Lehr/Frank Oswald/Gabriele Maier (Hg.): Altern in unserer Zeit. Beiträge der IV. und V. Gerontologischen Woche, Heidelberg 1992, S. 39–50

    Google Scholar 

  • Laslett, Peter: A Fresh Map of Life. The Emergence of the Third Age, London 1989

    Google Scholar 

  • Lehr, Ursula: Psychologie des Alterns, 8. Aufl., Heidelberg 1996, (Erstauflage 1972 )

    Google Scholar 

  • Lehr, Ursula M./Hans Thomae (Hg.): Formen seelischen Alterns. Ergebnisse der Bonner Gerontologischen Längsschnittstudie BOLSA, Stuttgart 1987

    Google Scholar 

  • Lorge, Irving: The influence of the test upon the nature of mental decline as a function of age, in: Journal of Educational Psychology, 27/1936,5.’11–110

    Google Scholar 

  • Oerter, Ralf/Leo Montada (Hg.): Entwicklungs- psychologie. Ein Lehrbuch, Weinheim 1995

    Google Scholar 

  • Olbrich, Erhard: Kompetenz im Alter, in: Zeitschrift für Gerontologie, 20/1987, S. 319–330

    Google Scholar 

  • Oswald, Wolf D.: Über Zusammenhänge zwischen Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit, Alter und Intelligenz beim Karten-sortieren, in: Psychologische Rundschau, 22/1971, S. 197–202

    Google Scholar 

  • Oswald, Wolf D.: Alltagsaktivitäten und die Speed/Power-Komponenten von Testleistungen, Zeitschrift für Gerontologie, 15/1982, S. 11–14

    Google Scholar 

  • Oswald, Wolf D.: Neuere Ansätze in der Intelligenzforschung, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 30/1983, S. 90–97

    Google Scholar 

  • Oswald, Wolf D./Ulrich M. Fleischmann: Nürnberger-Alters-Inventar NAI. Testinventar & NAI-Testmanual, Göttingen 1995, (Erstauflage 1982 )

    Google Scholar 

  • Oswald, Wolf D./Erwin Roth: Zahlen-Verbindungs-Test ZVT, Göttingen 1987, (Erstauflage 1978 )

    Google Scholar 

  • Pickenhain, Lothar/Werner Ries (Hg.): Kleine Enzyklopädie. Das Alter, Leipzig 1988

    Google Scholar 

  • Roth, Erwin: Die Geschwindigkeit der Verarbeitung von Information und ihr Zusammenhang mit Intelligenz, in: Zeitschrift für Experimentelle und Angewandte Psychologie, 11/1964, S. 616–623

    Google Scholar 

  • Rott, Christoph: Intelligenz im Alter, in: 01-brich, Erhard/Klaus Sames/Axel Schramm (Hg.): Kompendium der Gerontologie, Kapitel VI, Alternspsychologie und Alternssoziologie, Abs. 1.3, Landsberg 1994, S. 1–22

    Google Scholar 

  • Salthouse, Timothy A.: A Theory of Cognitive Aging, Amsterdam 1985

    Google Scholar 

  • Schaie, Klaus Warner: Intelligenz, in: Oswald, Wolf D./Werner M. Herrmann/Siegfried Kanowski/Ursula M. Lehr/Hans Thomae (Hg.): Gerontologie. Medizinische, psychologische und sozialwissenschaftliche Grundbegriffe, Stuttgart 1991, S. 269–283

    Google Scholar 

  • Siegfried, Klaudius: Veränderungen kognitiver Leistungen im höheren Lebensalter, in: Deu-Philosophische Betrachtungen über das Alter singer, Ingrid M. (Hg.): Gerontologie. Medizinpsychologische und Psychopathometrische Aspekte, Ebersberg 1995, S. 101–134

    Google Scholar 

  • Stern, Erich: Das Erlebnis des Alterns und des Alters, in: Thomae, Hans/Ursula Lehr (Hg.): Altern. Probleme und Tatsachen, Frankfurt 1968, S. 21–34

    Google Scholar 

  • Thomae, Hans: Theory of aging and cognitive theory of personality, in: Human Development, 13/1970, S. 1–16

    Google Scholar 

  • Thomae, Hans: Alternsstile und Altemsschicksale. Ein Beitrag zur Differentiellen Psychologie, Bern 1983

    Google Scholar 

  • Thomae, Hans/Ursula Lehr (Hg.): Altern. Probleme und Tatsachen, Frankfurt 1968 Thurstone, Louis L.: Primary Mental Abilities, Chicago 1938

    Google Scholar 

  • Thurstone, Louis L./Thelma G. Thurstone: Fac- torial Studies of Intelligence, Chicago 1941

    Google Scholar 

  • Wechsler, David: The Measurement and Appraisal of Adult Intelligence, Baltimore 1944

    Google Scholar 

  • Weinert, Franz E.: Altern in psychologischer Perspektive, in: Baltes, Paul B./Jürgen Mittelstraß/Ursula M. Staudinger (Hg.): Alter und Altern: ein interdisziplinärer Studientext zur Gerontologie, Berlin 1994, S. 180–203

    Google Scholar 

  • Willis, Sherry L./Rosemary Blieszner/Paul B. Baltes: Intellectual training research in aging. Modification of performance on the fluid ability of figural relations, in: Journal of Educational Psychology, 73/1981, S. 4150

    Google Scholar 

Download references

Authors

Editor information

Susanne Becker Ludger Veelken Klaus Peter Wallraven

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2000 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Oswald, W.D. (2000). Psychologische Alter(n)shypothesen. In: Becker, S., Veelken, L., Wallraven, K.P. (eds) Handbuch Altenbildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-10248-9_9

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-10248-9_9

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-2380-3

  • Online ISBN: 978-3-663-10248-9

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics