Zusammenfassung
Die Erforschung und Beschreibung psychischer Traumatisierung im Kindesalter hat erst eine relativ kurze Geschichte. Frühe theoretische Beiträge dazu stammen von Anna Freud und ihren Mitarbeiterinnen, die vor allem Kleinkinder nach den Bombenangriffen des Zweiten Weltkrieges untersuchten. Die Forschungen von John Bowlby (Bowlby, 1975,1979), der ein Separationstrauma im Sinne eines Trennungsschocks von den primären Bezugspersonen beschreibt, bilden eine weitere wichtige Grundlage des Verständnisses für die Auswirkungen von traumatischen Erfahrungen in der frühen Kindheit. Basierend auf den Arbeiten von Anna Freud, John Bowlby, Rene Spitz, Margaret Mahler, Daniël Stern und Josef Lichtenberg wurden bedeutende Aspekte der kindlichen Entwicklung formuliert. Die jeweiligen Entwicklungsaufgaben werden als Anpassungsaufgaben in einer bestimmten Lebensperiode definiert (Resch, 1999).
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (1998) Practice parameters for the assessment and treatment of children and adolescents with posttraumatic stress disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 37:4–26
American Psychiatrc Association (1996) Diagnostisches und statistisches Manual psychischer Störungen DSM IV, übersetzt nach der 4. Auflage des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders der American Psychiatrie Association/Deutsche Bearbeitung und Einführung von Henning Sass. Hogrefe, Göttingen Bern Toronto Seattle
Antonovsky A (1979) Health, stress and coping. Jossey Bass, London
Boney-McCoy S, Vinkelhoor D (1996) Youth victimisation related to trauma symptoms and depression after controlling for prior symptoms and family relationships. J of Cons Clin Psychology 64: 1406–1416
Bowlby J (1975) Bindung. Kindier, München
Bowlby J (1979) The making and breaking of affectional bonds. Tavistock, London
Bürgin D (1998) Adoleszenz und Trauma. Grundsätzliche und spezifische Aspekte der Behandlung von Jugendlichen mit traumatischen Erfahrungen. In: Streeck-Fischer A (Hrsg) Adoleszenz und Trauma. Vandenhoeck und Ruprecht, Göttingen
Daviss WB (2000) Acute stress disorder symptomatology during hospitalisation for pediatrie injury. J Am Acad Child Adolsc Psychiatry 39:5, 595–575
Daviss WB (2000) Predicting posttraumatic stress after hospitalisation for pediatrie injury. J Am Acad Child Adolsc Psychiatry 39:5, 576–582
Di Gallo A (1997) Road traffic accidents: early psychological consequences in children and adolescence. British J of Psychiatry 170: 358–362
Deutsche Gesellschaft für Kinder-und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie (Hrsg) Leitlinien zur Diagnostik und Therapie von psychischen Störungen im Säuglings-, Kindes-und Jugendalter. 2. überarbeitete Auflage 2003, Deutscher Ärzte Verlag, ISBN: 3-7691-0421-8
Deutscher Ärzte Verlag: ICD-10, ISBN: 3-7691-5915-2
Fischer G, Riedesser P (2003) Lehrbuch der Psychotraumatologie. Ernst Reinhardt Verlag, UTB, München
Keilson H (1979) Sequentielle Traumatisierung bei Kindern. Enke, Stuttgart
Kolk BA van der (1998) Zur Psychologie und Psychobiologie von Kindheitstraumata. In: Streeck-Fischer A (Hrsg) Adolezenz und Trauma: 32–56. Vandenhoeck und Rup-recht, Göttingen
Melzak S (1995) Refugee children in exile in Europe. In: Trovel J, Wober M (Hrsg) The emotional needs of young children and their families: 256–263. Routledge, New York
Monahon C (1997) Children and trauma: A guide for parents and professionals. Lexington Books, New York
Parens H (1991) A view of development of hostility in early life. J Am Psychoanalytic Associtation 39: 75–108
Petzold HG (1993) Psychotherapie und Babyforschung, Bd I: Frühe Schäden, späte Folgen? Junfermann, Paderborn
Pynoos RS (1992) Grief and trauma in children and adolescents. Bereavement Care 11(1): 2–10
Pynoos RS (1993) Traumatic stress and developmental psychopathology in children and adolescents. In: Oldham J, Riba M, Tasman A (eds): American Psychiatrie Press Review of Psychiatry, vol 12: 205–238. American Psychiatrie Press, Washington DC
Pynoos RS, Steinberg AM, Wraith R (1995) A developmental model of childhood traumatic stress. In: Chiccetti D, Cohen DJ (eds): Manual of developmental psychopathology, 72–95. Wiley, New York
Resch F (1999) Entwicklungspsychopathologie. Beltz PsychologieVerlagsUnion
Riedesser P, Fischer G, Schulte-Markwort M (1998) Zur Entwicklungspsychologie und-pathologie des Traumas. In: Streeck-Fischer A: Adolezenz und Trauma. Vandenhoeck und Ruprecht, Göttingen
Stoddard FJ (1989) Psychiatrie outcome of burnt children and adolescents. J Am Acad Child Adolsc Psychiatry, 28: 589–595
Terr L (1979) Children of Chowchilla: A study of psychic trauma. Psychoanalytic Study of the Child 34: 552–623
Terr L (1981) Psychic trauma in children: observations following the Chowchilla school-bus kidnapping. Am J Psychiatry 138: 14–19
Terr L (1983a) Chowchilla revisited: the effects of psychic trauma four years after a schoolbus kidnapping. Am J Psychiatry 40: 1543–1550
Terr L (1991) Childhood trauma: an outline and overview. Am J Psychiatry, vol 148(1): 10–20
Terr L (1995) Schreckliches Vergessen, heilsames Erinnern. Kindier, München
Yule W, Williams RM (1990) Posttraumatic stress reactions in children. J of Traumatic Stress 3:279–295
Yule W (1991) Resilience and vulnerability in child survivors of disasters. In: Tizare B, Varma V (eds) Vulnerability and resilience in human development, 182–197. Jessica Kingsley, London
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2004 Springer-Verlag Wien
About this chapter
Cite this chapter
Purtscher, K., Dick, G. (2004). Trauma im Kindesalter. In: Friedmann, A., Hofmann, P., Lueger-Schuster, B., Steinbauer, M., Vyssoki, D. (eds) Psychotrauma. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-0615-0_11
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-7091-0615-0_11
Publisher Name: Springer, Vienna
Print ISBN: 978-3-211-83882-2
Online ISBN: 978-3-7091-0615-0
eBook Packages: Springer Book Archive