Skip to main content

Interdisciplinaire begeleiding en behandeling bij kinderen en jongeren

  • Chapter
Autismespectrumstoornis

Samenvatting

In dit hoofdstuk bespreken we de stand van zaken van wetenschap en praktijk met betrekking tot begeleidings- en behandelingsinterventies bij kinderen en jongeren met ass en hun gezin.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Hardcover Book
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Durable hardcover edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Literatuur

  1. Vermeulen P, Noens I. Kinderen en jongeren met een autismespectrumstoornis. In: Grietens H, Vanderfaillie J, Maes B, redactie. Handboek jeugdhulpverlening, deel 1: Een orthopedagogisch perspectief op kinderen en jongeren met problemen. 4e dr. Leuven: Acco; 2014. p. 115-60.

    Google Scholar 

  2. Schothorst PF, Van Engeland H, Van der Gaag RJ, Minderaa RB, Stockman APAM, Westerman GMA, et al. Richtlijn diagnostiek en behandeling van autismespectrumstoornis bij kinderen en jeugdigen. Utrecht: Nederlandse Vereniging voor Psychiatrie/De Tijdstroom; 2009.

    Google Scholar 

  3. Hoge Gezondheidsraad. Levenskwaliteit van jonge kinderen met autisme en hun gezin. Brussel: HGR; 2013.

    Google Scholar 

  4. Veereman G, Holdt Henningsen K, Eyssen M, Benahmed N, Christiaens W, Bouchez MH, et al. Management of autism in children and young people’s: A good clinical practice guideline. Brussels: Belgian Health Care Knowledge Centre; 2014.

    Google Scholar 

  5. National Institute for Health and Care Excellence. Autism: The management and support of children and young people on the autism spectrum. [internet]. nice clinical guideline 170. London: nice; 2013. www.guidance.nice.org.uk/cg170, geraadpleegd januari 2015.

  6. Volkmar F, Siegel M, Woodbury-Smith M, King B, McCracken J, State M; American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (aacap) Committee on Quality Issues (cqi). Practice parameter for the assessment and treatment of children and adolescents with autism spectrum disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2014;53(2):237-57.

    Google Scholar 

  7. Van der Gaag RJ, Van Berckelaer-Onnes IA. Protocol autisme en aan autisme verwante contactstoornissen. In: Prins P, Pameijer N, redactie. Protocollen in de jeugdzorg: Richtlijnen voor diagnostiek, indicatiestelling en interventie. Lisse: Swets & Zeitlinger; 2000. p. 135-55.

    Google Scholar 

  8. Kok JFW. Specifiek opvoeden in gezin, school, dagcentrum en internaat. Leuven: Acco; 1984.

    Google Scholar 

  9. Rutter M. The treatment of autistic children. J Child Psychol Psychiatry 1985;26(2):513-32.

    Google Scholar 

  10. Noens I. Pruimen als eieren zo groot: Communicatieproblemen bij mensen met autisme. In: Noens I, Van IJzendoorn R, redactie. Autisme in orthopedagogisch perspectief. Amsterdam: Boom Academic; 2007. p. 143-59.

    Google Scholar 

  11. Rogers SJ. Evidence-based interventions for language development in young children with autism. In: Charman T, Stone W, editors. Social and communication development in autism spectrum disorders. New York: The Guilford Press; 2006. p. 143-79.

    Google Scholar 

  12. Steyaert JG. Autismespectrumstoornis. In: Dierick M, Claes S, De Nayer A, Cosyns P, Constant E, Souery D, redactie. Handboek psychofarmacotherapie. Gent: Academia Press; 2012. p. 461-78.

    Google Scholar 

  13. Canitano R, Scandurra V. Psychopharmacology in autism: An update. Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry 2011;350:18-28.

    Google Scholar 

  14. Webb SJ, Jones EJ, Kelly J, Dawson G. The motivation for very early intervention for infants at high risk for autism spectrum disorders. Int J Speech Lang Pathol 2014;16(1):36-42.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2018 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media B.V.

About this chapter

Cite this chapter

Noens, I., Maljaars, J., Steyaert, J. (2018). Interdisciplinaire begeleiding en behandeling bij kinderen en jongeren. In: Geurts, H., Sizoo, B., Noens, I. (eds) Autismespectrumstoornis. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-368-2042-4_10

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2042-4_10

  • Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten

  • Print ISBN: 978-90-368-2041-7

  • Online ISBN: 978-90-368-2042-4

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

Publish with us

Policies and ethics