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Lehrveranstaltungs-Protokolle als Daten der Soziologiegeschichte

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Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie

Part of the book series: Springer Reference Sozialwissenschaften ((SRS))

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Zusammenfassung

Während Vorlesungsmitschriften fester Bestandteil des wissenschaftlichen Forschungs- und Publikationskanons sind, stehen Erforschung und Veröffentlichung von Seminarprotokollen noch am Anfang. Unter Bezugnahme auf die bislang erarbeitete Literatur liefert der Artikel Argumente für die verstärkte Beachtung dieser wissenschaftsliterarischen Gattung und plädiert für eine weitergehende editionsphilologische Diskussion zum Umgang mit dem Material.

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  1. Institut für Sozialforschung, Johann Wolfgang Goethe-Universität, Senckenberganlage 26, 60325, Frankfurt am Main, Deutschland

    Dirk Braunstein

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  1. Dirk Braunstein
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  1. Universität Graz, Graz, Austria

    Stephan Moebius

  2. Graz, Austria

    Andrea Ploder

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Braunstein, D. (2015). Lehrveranstaltungs-Protokolle als Daten der Soziologiegeschichte. In: Moebius, S., Ploder, A. (eds) Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Springer Reference Sozialwissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07999-4_13-1

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